Riyadi, A., & Wisnu Wardani, D. A. (2025). ANALISIS FENOMENOLOGIS INTERPRETATIF REGULASI EMOSI GURU DALAM PENDIDIKAN HINDU NON FORMAL: PENGALAMAN SUBJEKTIF DI PRATAMA WIDYA PASRAMAN CAHAYA SARASWATI KABUPATEN KARANGANYAR. Widya Aksara : Jurnal Agama Hindu, 30(2), 32-42. https://doi.org/10.54714/widyaaksara.v30i2.339