IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA MOMONG, AMONG, NGEMONG MELALUI AJARAN TRI KAYA PARISUDHA DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 KARANGNONGKO, KABUPATEN KLATEN

Authors

  • Putu Budiadnya Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Jawa Dwipa Klaten Jawa Tengah
  • Dewi Ayu Wisnu Wardani Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Jawa Dwipa Klaten Jawa Tengah
  • Liya Apriayani Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Jawa Dwipa Klaten Jawa Tengah

DOI:

https://doi.org/10.54714/jd.v5i1.89

Keywords:

Kata Kunci : Implementasi, Pendidikan Ki Hajar Dewatara, Momong, Among, Ngemong, Tri Kaya Parisudha

Abstract

Ini adalah artikel tentang bagaimana pendidikan Ki Hajar Dewantara, yang mengusung
konsep "momong, among, ngemong" dan ajaran Tri Kaya Parisudha diterapkan untuk
membentuk karakter siswa di SMP Negeri 1 Karangnongko, Kabupaten Klaten. Konsep
"momong, among, ngemong", yang berasal dari nilai-nilai kebudayaan Jawa, sangat penting
dalam proses pendidikan secara keseluruhan. Untuk membangun karakter siswa, Tri Kaya
Parisudha terdiri dari tiga prinsip utama: berpikir benar (manacika), berkata benar (wacika),
dan berbuat benar (kayika). Metode ini digunakan dalam penelitian ini untuk menyelidiki
bagaimana penggabungan nilai-nilai ini ke dalam kurikulum dan kegiatan sekolah dapat
berdampak positif pada perkembangan karakter siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
metode ini bekerja dengan baik dalam membangun siswa yang baik hati, jujur, dan bertanggung
jawab. Penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu mengembangkan model pendidikan karakter
di Indonesia.

References

Abu Achmadi dan Cholid Narbuko.2001.Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.

Aisyah M.2018. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Jakarta: Kencana.

dapo.kemdikbud.go.id/sekolah/95125D8CA0B200FD7382

Gun Gun.2014.Sarassamuccaya, terjemahan bergambar.: Denpasar: EBSE buku

I Gede Jaman.2013.Buku Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti untuk SD Kelas 1.

Jakarta: Politeknik Negeri Media Kreatif

Makalah Pendidikan. Makalah Universitas Muh. Surakarta. Jawa Tengah

Ratna, Nyoman Kutha.2010.Metodologi Penelitian: Kajian Budaya dan Ilmu SosialHumaniora

Pada Umumnya. Pustaka Pelajar: Yogyakarta

Ratna. Nyoman Kutha. 2004. Teori, Metode dan Teknik Penelitian Sastra. Pustaka Pelajar :

Yogyakarta.

Published

2024-06-06

How to Cite

Putu Budiadnya, Dewi Ayu Wisnu Wardani, & Liya Apriayani. (2024). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA MOMONG, AMONG, NGEMONG MELALUI AJARAN TRI KAYA PARISUDHA DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 KARANGNONGKO, KABUPATEN KLATEN. Jawa Dwipa, 5(1), 68-77. https://doi.org/10.54714/jd.v5i1.89

Issue

Vol. 5 No. 1 (2024)

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>