P PEMANFAATAN PLATFORM IPUSNAS DALAM MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL MAHASISWA INSTITUT AGAMA HINDU NEGERI GDE PUDJA MATARAM
DOI:
https://doi.org/10.54714/jd.v6i2.120Keywords:
Pemanfaatan, iPusnas, Literasi Digital, MahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan platform iPusnas dalam
meningkatkan literasi digital mahasiswa di Institut Agama Hindu Negeri Gde Pudja Mataram.
iPusnas sebagai perpustakaan digital nasional memberikan akses mudah dan gratis terhadap
ribuan koleksi buku elektronik yang relevan bagi kebutuhan akademik. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi non-partisipan, wawancara
terstruktur, dan studi dokumentasi terhadap mahasiswa yang aktif menggunakan iPusnas. Hasil
penelitian menunjukkan bahwamahasiswa memanfaatkan iPusnas untuk mencari referensi tugas,
menyusun makalah, dan menyelesaikan skripsi, dengan fitur pencarian dan koleksi buku menjadi
yang paling banyak digunakan. Namun, beberapa kendala masih dihadapi, seperti keterbatasan
koleksi buku, koneksi internet yang tidak stabil, serta kurangnya pemahaman dalam
menggunakan fitur-fitur lanjutan. Kurangnya pelatihan juga menyebabkan sebagian mahasisw
belum optimal dalam mengelola referensi digital secara efektif. Oleh karena itu, penting bagi
institusi untuk memberikan sosialisasi dan pelatihan tentang penggunaan iPusnas agar
mahasiswa dapat memaksimalkan penggunaannya. Dengan peningkatan pemanfaatan iPusnas,
mahasiswa tidak hanya dapat mengakses informasi akademik dengan lebih efisien, tetapi juga
meningkatkan keterampilan literasi digital yang sangat dibutuhkan di era teknologi saat ini.
References
Alroy, M., & Sa’diyah, I. (2021). Pengaruh Aplikasi Mobile Ipusnas Terhadap Perkembangan
Minat Baca Masyarakat the Influence of the Mobile Application of Ipusnas on the
Development of Community’S Reading Interest. Prosiding Seminar Nasional Teknologi
Dan …, November, 149. https://sitasi.upnjatim.ac.id/index.php/sitasi/article/view/33/19
Cahaya, O., Yumiarti, Y., & Rizkyantha, O. (2024). Analisis Pemanfaatan Aplikasi iPusnas
sebagai Sumber Belajar oleh Mahasiswa IlmuPerpustakaan dan Informasi Islam IAIN
Curup. 5(1), 38–50. https://doi.org/10.19109/tadwin.v5i1.22332
Dwipurwani, O., SUSAnti, E., Sukanda, dian cahyawati, Indrwati, & Setyo, cahyono endro.
(2025). Pengenalan Aplikasi Perpustakaan Digital Sebagai Upaya Peningkatan
Kemampuan Literasi Anak Sekolah Dasar Pendahuluan Literasi merujuk pada
kemampuan individu dalam memahami dan mengelola informasi melalui kegiatan
membaca , menulis dan juga memahami yang. 5636(2), 220–232.
Febrianti, I., Kharisma, A. P., & Pinandito, A. (2024). Eksperimen Penerapan Prinsip
Konsistensi Visual pada Aplikasi iPusnas ( Studi Kasus : Tampilan Card ) untuk
Meningkatkan Usability. 1(1), 1–10.
Gea, B., Ridwan, H., & Iba, L. (2024). Pemenuhan Referensi Perkuliahan Berbasis Aplikasi
Ipusnas ( Studi Kasus Mahasiswa Perpustakaan Dan Ilmu Informasi Angkatan 2020 ).
(2), 80–85.
Gulo, E. K., & Fathurrahman, M. (2024). Pemanfaatan Aplikasi iPusnas dalam Memenuhi
Kebutuhan Informasi Mahasiswa Ilmu Perpustakaan Uin Sumatera Utara. Djtechno: Jurnal
Teknologi Informasi, 5(2), 263–274. https://doi.org/10.46576/djtechno.v5i2.4638
Hidayat, R. I. (2023). Analisis Penggunaan Aplikasi iPusnas Di Kecamatan Cileungsi Dalam
Memenuhi Kebutuhan Informasi. 3(1), 27–35.
Hikmat, A. N. (2024). Evaluasi Desain Interface Pada Aplikasi Ipusnas Berdasarkan Teori
Evaluasi Heuristik Nielsen. LIBRIA, 16(1), 16–36.
Mahaini, M. F., & Ramadhanti, S. A. (2022). Pembinaan Bahasa Dan Sastra: Pemanfaatan Media
Digital Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Di Kelurahan Pulokerto, Sumatera Selatan.
SABANA: Jurnal Sosiologi, Antropologi, Dan Budaya Nusantara, 1(2), 60–70.
https://doi.org/10.55123/sabana.v1i2.817
Munthe, B., Nurhaliza Manurung, S., Juniati Silitonga, W., Lubis, R., & Sipahutar, V. (2024).
Revitalisasi Literasi Berbasis Digital Menggunakan Aplikasi Ipusnas Pada Siswa-Siswi
SMA Swasta Teladan Pematang Siantar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Nusantara, 5(1), 1212–1216. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i1.2974
Nugroho, W. A., Rahmawati, R., Hanisah, L., Permatasari, D., & Dayu, K. (2022). Pemanfaatan
Media Aplikasi IPusnas Sebagai Sumber Belajar dalam Meningkatkan Literasi Membaca
Siswa SD. Seminar Nasional Bahasa, Sastra, Seni, Dan Pendidikan Dasar 2,
(November), 13–18.
Pinem, V., Olga, V., Nadely, P., & Sitohang, E. (2025). Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa
Meningkatkan Literasi Bahasa Indonesia di Era Digital. 0–7.
Pradana, M. R., & Nuryuliani. (2023). Redesign of Ipusnas Application Using User Centered
Design Method. International Journal Science and Technology, 2(1), 73–79.
https://doi.org/10.56127/ijst.v2i1.866
Prastiwi, M. A., & Jumino. (n.d.). Efektivitas Aplikasi Ipusnas Sebagai Sarana Temu Balik Informasi Elektronik Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
Ridha, M., & Kusasi, M. (2024). Pemanfaatan Buku Digital Pada Aplikasi iPusnas Dalam
Meningkatkan Minat. 10(1), 145–151.
Ririen, D., & Daryanes, F. (2022). Analisis Literasi Digital Mahasiswa. Research and
Development Journal of Education, 8(1), 210. https://doi.org/10.30998/rdje.v8i1.11738
Sugama, A., Johandri, J., Rahman, R., & Karimah, S. A. (2024). Pemanfaatan Teknologi
IPUSNAS untuk Memperkuat Literasi Digital di Masyarakat Desa Rancabungur. PRAXIS:
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 82–89.
https://doi.org/10.47776/praxis.v2i1.746
Taryani, S., & Wijayanti, L. (2023). Pengukuran Kualitas Layanan Aplikasi Ipusnas Terhadap
Kepuasan Pengguna Dengan Menggunakan Metode Webqual 4.0. Visi Pustaka, 25(1).
Zakiah, D. M., Riadi, S., & Darus, P. (2022). Pemanfaatan Aplikasi I-Pusnas Perpustakaan
Nasional Republik Indonesia Berbasis Android di Kalangan Mahasiswa Program Studi
Perpustakaan dan Sains Informasi Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Sari
Mutiara Indonesia. Jurnal Teknologi Kesehatan Dan Ilmu Sosial (Tekesnos), 4(1), 1–7.
Zakiah, D. M., Sirait, F. R., & Sirait, F. P. (2023). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Perpustakaan
Digital iPusnas pada Mahasiswa Angkatan 2023 Program Studi Perpustakaan dan Sains
Informasi Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Sari Mutiara Indonesia 1 , 2 , 3
Program Studi Perpustakaan dan Sains Infor.
Zakiah, D. M., Sirait, F. R., Sirait, F. P., Handayani, F., & Haliza, Y. (2024). Pelatihan
Penggunaan Aplikasi Perpustakaan Digital iPusnas pada Mahasiswa Angkatan 2023
Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial
Universitas Sari Mutiara Indonesia. Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin,
Adab, Dan Dakwah, 4(1), 55–61. https://doi.org/10.32939/altifani.v4i1.4131
Zuhriansah, M. (2024). Meningkatkan Aksesibilitas dan Efisisensi bibliografi di Era Digital.
(1), 34–40.
.png)
